Animals

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ANIMALS on Prezi

CANCIÓN "LA NASA

Esta canción estará en nuestro festival de fin de curso. ¿Quieres practicarla?

Nuestra música

La vaca estudiosa

Play a game

What time is it?

Fuga de vocales

Fuga de vocales

Art and Craft

This term we have been observing
paintings by Caspar David FRIEDRICH.
We learned a little about his life and
we understand now better the themes.
Observe the sky, the Nature, trees, birds, ruins...
After that we copied the style of Friedrich.
 Colours are soft. The sun is rising up.
 In the distance we can see the roofs
of a town: Dresde.

Lectura

Los lunes (2ºB)  y los miércoles (2ºA)  leemos en  pequeño grupo un libro divertido. Leímos “el doctor Empaste” durante el primer trimestre. Ahora estamos leyendo “Marijota Más Mejor”, lo pasamos bien y aprendemos muchas cosas leyendo juntos.

Hemos disfrutado mucho leyendo “Yo no quiero un dragón en mi clase” de Violeta Monreal. Con las actividades aprendimos a comprenderlo mejor, ya que, a veces,  hay palabras y expresiones que no las comprendemos bien.  Al final, disfrutamos de lo lindo con la visita de la autora. Nos enseñó cómo hace sus ilustraciones y fue asombroso verla: ¡Qué maravilla!

Nos regaló una princesa que ahora preside nuestra aula de Lengua. Nosotros además hemos llenado nuestro techo con los dragones, son nuestros aliados.

Como hay que mejorar la lectura, vamos a la biblioteca escolar y llevamos libros a casa para seguir disfrutando con ellos. Tenemos grandes lectoras en 2º, algunas ya han completado el primer pasaporte con 23 libros leídos. ¡Enhorabuena! Sin embargo, hay que llamar la atención a los que están en El rincón del vago:  Debemos  leer por lo menos dos libros al mes. Leed las recomendaciones PARA SER UN BUEN LECTOR. ¡ANIMAOS!

http://familias.leer.es/files/2009/06/090602_paraserbuenlector.pdf

Carnaval

El viernes 17 de febrero celebramos el Carnaval. Comenzamos poniendo la alegría, la luz y el color de esta fiesta en los disfraces. Añadimos el Respeto como ingrediente principal, aliñamos con las notas musicales de "Viva la gente" y con la sencillez de su letra. El buen ritmo de los grandes artistas de SEGUNDO aportó el resultado final de la actuación: ¡MAGNÍFICA!

Spelling 19

1. moon
2. school
3. Brooke
4. wool
5. tool
6. cool
7. tooth
8. root
9. classroom
10. boot
11. football
12. cook
13. hook
14. good

Spellings

SPELLING 16          SPELLING 17            SPELLING 18
1. weather                 1. seasons                    1. saw
2. It's cloudy             2. spring                       2. drill
3. Ice is very cold.    3. summer                     3. rake
4. hot                       4. autumn                      4. brush
5. raining                  5. winter                       5. clay
6. snowing               6. bread                        6. leather
7. sunny                   7. chocolate                  7. plastic
8. windy                  8. cheese                      8. metal
9. water cycle          9. egg                           9. glass
                               10. ham 10. wood

SPELLING 19        SPELLING 20             SPELLING 21
1. moon                    1. sunny                       1. landscape
2. school                  2. windy                       2. inland
3. Brooke                3. snow                        3. coastal
4. wool                    4. autumn                     4. man-made
5. tool                     5. coat                          5. house
6. cool                    6. You wear a hat.         6. road
7. tooth                   7. I drink water.            7. bench
8. root                    8. I play with you.          8. river
9. classroom                                                9. natural
10. boot                                                      10. bridge
11. football
12. cook
13. hook
14. good

Spelling 17

1. seasons
2. spring
3. summer
4. autumn
5. winter
6. bread
7. chocolate
8. cheese
9. egg
10. ham

Water

We have been learning about water.
You should be able to compare water and other liquids like milk and say the caracteristics.

Remember water is COLOURLESS, TASTELESS, and ODOURLESS. Any liquid is also SHAPELESS.
The water cycle. Describe the water cycle using these words: EVAPORATION, CONDENSATION, PRECIPITATION and COLLECTION.
Can you make a picture of the water cycle?
What is drinkable water? Where can you find it?
What happens when you heat water?
What is solid water?
What is steam? At what temperature does boiling take place?


If you understand all these things, you are a SUPER WATERPROOF STUDENT!